1
ترجمة و تدقيق : ورد
الترجمة مقدمة لكم من فريق أيقو دراما , لزيارتنا http://aigodrama.blogspot.com
(جميع الشخصيات , و المنظمات و الأماكن , و الأحداث)
(في هذه الدراما هي من وحي الخيال)
(مكتب الأدارة 1)
ماذا عن "صف سكاي" ؟
ذلك مبتذل للغاية - حقاً ؟ -
أعذريني
ما الذي يفعلونه ؟
الصف المتقدم
هم يقومون بتسمية الصف المتقدم
نحن لا يمكننا دعوته بـ "قادة دايتشي" أيضاً
لما لا ؟ قادة ؟
ألا يبدو جيداً ؟
...لقد كان هناك أشعار رسمي
... بأنه يتعين علينا أزالة أسماء المدارس و المؤسسات
من سجلات الطلاب
أنظر
مكتب التعليم أصدر أشعار رسمي
مكتب التعليم يضيع الوقت و الجهد مرة آخرى
لابد و أنهم يخشون من إن الكليات ستصنف المدارس الثانوية
كل هذا بلا فائدة
أذكياء , ماذا عن "نادي الأذكياء"؟
"نادي الأذكياء"
هذا جيد , صحيح ؟
هذا لن يعمل أيضاً - لما لا ؟ -
هو صارخ للغاية
هم أخبرونا بالتخلص من الصفوف المتقدمة كما هي
أعطنا واحد إذن
يوجد هناك طريقة دائماً
(نـادي "أيكاروس" يستقبل الأعضاء)
ما هذا ؟
إذا تقدم أكثر من 20 طالب , سيتم قبول الأشخاص) (الذين لديهم أعلى الدرجات
هم يقولون بأن الطلاب المتفوقين فقط هم من يجب إن يتقدموا , اليس كذلك ؟
أليس هذا واضحاً ؟
هم يقولون بأنهم سيقومون بأدارة سجل الطلاب
...نحن بحاجة للتسجيل هنا
إذا كنا نريد الذهاب لأعلى الجامعات
, إذا كان بناءً على الدرجات
(أنت يجب إن تكون قادر على الدخول , (جاي هيون
(دو يون وو , باي ميونغ سو)
هل حصلتِ على تقييماتكِ أيضاً ؟
شكراً لك
مجموعة الصفوف العليا أستخدموا أدمغتهم
ما الذي تعنيه ؟ - ألقي نظرة -
, مكتب التعليم قام بحضر الفصول المتقدمة
لذا هم يدعونه بنادي
ذلك مجرد تحايل
أولئك المحتالون
على أية حال , ما الذي يفعله ذلك النادي ؟
نادي خاص و الذي ستقوم المدرسة بشكل خاص بأدارته
, فصول خاصة لما بعد المدرسة
... جلسات أستشارات خاصة مع المجموعة الأستشارية للجامعة
... جلسات أستشارة خاصة بمجموعة الأستشارة للجامعة
... مجموعة الصفوف العليا , مجموعة الأستشارة للجامعة
و مجموعة الخبر الأبداعية ؟
مجموعة الخبرة الأبداعية ؟ لماذا تم شملهم في ذلك ؟
...أعتقد
لأنهم يقومون بمراجعة سجلات الطلاب بما أنها تتعلق بالنوادي
رئيسة مجموعة الخبرة الأبداعية وضعت سنتان في ذلك
, هي أرادت إن تستخدم هذا العذر للتدخل
بالقول بأنهم سيقومون بمراجعة سجلات الطلاب
...(المعلمة (بـارك سونغ سون
ستكون غاضبة مرة آخرى
لا تفكر بذلك حتى
ما هو رأيكِ , معلمة (كو) ؟
! لنعمل معاً و نقم بعمل عظيم
هل سنحافظ على هذا الفريق كما هو ؟
(الحلقـ 6 ــة)
لقد فعلت ذلك في المرة الأخيرة لأن الوضع كان سيء
أنتي تتفهمين ذلك , صحيح ؟
نعم
أنا أعرف لماذا أنتي ضد الصف المتقدم بشدة
نعم
, مع ذلك
نحن بحاجة لأنقاذ الطلاب المتفوقين
...أشعر بالسوء لقول هذا , لكن
مجموعة الأستشارة للجامعة لم تقم بعمل جيد للغاية في القبول بالكلية
, لذلك السبب
نحن بحاجة للتعاون حتى نبدو جيدين على السطح
أنتي تفهمين ذلك , صحيح ؟
...نتائج العام الماضي
لا تهتم أبداً
نعم ؟
أحضي ببعض الشاي - شكراً لك -
هو يمتلك رائحة لطيفة - اليس كذلك ؟ -
(سجل الطالب)
ساخن - كوني حذرة -
...لذا ؟ هل ذلك هو كل ما قالته موظفة القبول
عندما أحضرتِ سجلات الطلاب إليهم ؟
هم لم يخبروكِ عن سبب قبول ذلك الطالب ؟
كلا , موظفة القبول كانت مخيفة نوعاً ما
لكننا عملنا بجد
...المعلمة (بارك) قامت حتى بجلب الكتيبات
هل أنتي بذلك القلق بشأن مجموعة الأستشارة للجامعة ؟
نعم ؟
...هذا ليس
هذا صحيح
مستشاري كليتنا هم ساحرون
...الأمر فقط إن
هم يمتلكون شخصيات قوية
ماذا ؟
أتفق مع ذلك
...نحن علينا تهدئة الطلاب المتفوقين
, و أولياء أمورهم
لكن مجموعة الأستشارة للجامعة , التي وثقنا بها لم تحصل على أي شيء
لـذا الجميع فقط يخرج ذلك عليكِ
لا تنزعجي من ذلك
لماذا يقومون بأخراج ذلك علينا ؟
لا تهتمي أبداً
لهذا السبب أنا أقوم بمراجعة هذا معكِ
لذا , لا تكوني غاضبة للغاية - حسناً -
على أية حال , هل وافقتِ على أخذ نادي الصف المتقدم ؟
...هذا
أيكاروس ؟
أعتقد بأنهم قاموا بتحويله لنادِ لأن الفصول المتقدمة ممنوعه
لا يزال , أنتي ستعملين مع الطلاب المتفوقين
لكن ذلك أشبه بكثير بصف متقدم لحد ما
الطلاب و أولياء أمورهم حقاً قاسون
صف متقدم
الأستشارة للجامعة و الصفوف العليا هم مشكلة أيضاً
سيكون هناك صراع مستمر على السلطة
مجموعة الخبرة الأبداعية هي مشكلة أيضاً
مجموعة الخبرة الأبداعية ؟
...مجموعة الخبرة الأبداعية - ...هم الأشخاص -
الذين يدرسون سجلات الطلاب لأنها تتعلق بالأندية
...مراجعتهم - , إذا قمتِ بأخذ ذلك النادي -
هم سيتطفلون كثيراً على سجلات الطلاب
هذا غريب
أنه غريب للغاية
ما هو ؟
(حول المعلمة (كو ها نيول
نعم ؟ - لقد رأيتها في الممر في وقت سابق -
معلمة (كو) ؟
مرحباً
لذا ؟ هل قررتِ ما إذا كنتِ ستأخذين نادي الصف المتقدم أم لا ؟
نعم - أنتي فعلتِ ؟ -
يمكنكِ أخباري
حسناً ...سأخبر الجميع في أجتماع الغد
...ماذا ؟ لماذا - ! (معلمة (كو -
مرحباً
هل يمكنك مساعدتي مع هذا ؟ - دعيني أسألها أولاً -
ماذا ؟ لكن لماذا ؟
من يعلم ؟
اللعنة
لنكن صادقين مجموعة الأستشارة للجامعة ليس لديها أي شيء لتخسره
"جميعكم تعرفون ما حدث مع جامعة "هانكوك
و أنتي ليس لديكِ خطة للأستراتيجيات القائمة على سجل الطلاب
كلا , الأمر ليس أننا لا نمتلك خطة
نحن سنتوصل لخطة قريباً
إذن أنتي كان يجب عليكِ الحصول على شيء من مكتب القبول
ما الذي يمكننا فعله ؟ من أجل أرسال طلابنا المتفوقين لجامعات مرموقة
نحن بحاجة لصف متقدم
بالضبط
هل يدعى "أيكاروس" ؟
, "إذا دخل أحدهم لكلية الطب بجامعة "هانكوك
الأستشارة للجامعة سيحصلون على كل الفضل
هذا صحيح
...إذا كنتِ قلقة على الأطفال
بالطبع , في البداية , سيقول الناس ... بأننا نجعل الأطفال الأخرين
يشعرون بعدم الأرتياح و الأستبعاد لكن دعونا نكون صادقين هنا
المدارس الأخرى تفعل ذلك أيضاً - بالضبط , نقطة جيدة -
لذا , فكري بهذا و لا شيء آخر
النتائج و مكافأتكِ
أنتي تحبين المال , اليس كذلك ؟
يا إلهي , لا يمكنني تحمل هذا
نعم ؟
لقد قلت , لا يمكنني تحملكم يا رفاق
, أوه , بالمناسبة
هل ستأخذ المعلمة الجديدة الصف المتقدم ؟
لا أحد يقول أي شيء لكن جميع الأعين على ذلك في الوقت الحالي
لماذا ؟
لماذا تعتقدين ؟ الجميع يشعر بالفضول , هذا واضح
مجموعة الصفوف العليا و مجموعة الأستشارة للجامعة هم في صراع على السلطة
من المتفرج البريء الذي سيتأذى في تلك الحرب ؟
و من سيتأكد من حصول الطلاب المتفوقين الفظين على درجات جيدة ؟
يا إلهي
أعتقد بأن الجميع يمتلكون الكثير من الوقت في متناول أيديهم
...ألا تتذكرين ؟ منذ فترة
...أيها الأحمق
الصف المتقدم سيتم أنشاءه على أية حال
ما هي المشكلة ؟ هل هو بسبب الأطفال ؟
أو بسبب مجموعة الأستشارة للجامعة ؟
كلاهما
كلاهما مهم للغايـة بالنسبة لي
(مجموعة الصفوف العليا)
(جين يو را)
(أيكاروس , جين يو را)
(التقرير المدرسي)
اللعنة , فقط لو أنني قمت بعمل أفضل ... في أختبار اللغة الكورية
(مجموعة الصفوف العليا)
مرحباً
(مجموعة الصفوف العليا)
(معلمة (كو
"لقد أخفقت تماماً في أختبار الكورية في "مارس
لن أكون قادرة على الأنضمام للنادي , صحيح ؟
(اللغة الكورية , المستوى 3)
لا يزال ذلك ممكناً
حقاً ؟ إذن أنا أشعر بالراحة
لأخبركِ بالحقيقة , هدفي هو دخول كلية الطب
كلية الطب ؟ لماذا ؟
, حسناً , هذا سر
لكن عائلتي تكافح مالياً
لهذا السبب علي كسب الكثير من المال و أصبح ناجحة
, إذا حصلتِ على وظيفة في واحدة من هذه الشركات الكبيرة
سيتم الأستغناء عنكِ في عمر الأربعين و ستفتحين محل للدجاج المقلي
و هذه الأيام , العديد من الوظائف هي وظائف بعقود قصيرة المدة
أنا حقاً أرغب بالحصول على وظيفة دائمة
هذا صحيح
في الواقـع , العديد من الوظائف هي وظائف بعقد
لذا هذا يعني بأنني يجب إن أهدف للحصول , على وظيفة متخصصة
, لكن لا يمكنني تحمل تكاليف الذهاب لكلية القانون
مما يعنيه إن كلية الطب هي خياري الوحيد
(يا إلهي , معلمة (كو
هل يفترض بالحياة إن تكون بهذه الصعوبة ؟
الحياة فقط ستصبح أكثر صرامة بعد تخرجكِ
(لكنكِ ستقومين بعمل جيد , (يو را
لأنكِ ذكية
معلمة (كو) , أنتي تتذكرين أسمي ؟
بالطبع , أنتي في صفي
(أوه , معلمة (كو
لقد حصلت على هذا من عملي بدوام جزئي هل ترغبين به ؟
أنتي تعملين بدوام جزئي ؟
يا إلهي , لابــد و إن يكون هذا صعباً
شكراً لكِ
هذا يبدو لذيذاً
(مجموعة الأستشارة للجامعة)
, نحن سنحضى بأجتماع غداً في الصباح يتعلق بالصف المتقدم
, و جميع المعلمين مطلوب منهم الحضور
خصوصاً مستشاري الجامعة للصفوف العليا
ما الذي يمكننا فعله ؟ , من أجل إرسال طلابنا المتفوقين لجامعات جيدة
نحن بحاجة لصف متقدم
(رسالة توصية)
(أرجو إن تخبرنا عن مقدم الطلب)
(تلبي أختباراتنا الطلاب الذين درسوا المواد مقدماً)
في هذا المجال , لا يزال تعلم المواد مقدماً هو القاعدة
(أكاديمية أكانغ)
في البداية , أولياء الأمور يعتقدون بأنهم يجب إن لا يفعلوا
...لكنهم جميعاً ينتهي بهم الأمر بالأستسلام و فعل ذلك
لأنهم قلقون بشأن وقوع أطفالهم وراء المنافسة
أثنان ناقص 3
المعذرة , أنا أرغب بالدفع
يــاه , العميل يريد إن يدفع
نعم ؟ أوه , حسناً
مرحباً
مجموع مشترياتكِ هو 15 دولار
أوه , نحن لا نعطي خصومات منفصلة
شكراً لكِ
أنتظري , في الواقع هو بـ 15.30 دولار , أنا أسفة
مزعج للغاية
يو را) , يمكنكِ الذهاب إذا كنتٍ قد أنتهيتِ)
حسناً - عمل جيد لهذا اليوم -
فالتأخذي البعض من بقايا الخبز
شكراً لك
يا إلهي - أنتظري -
أوه , يا إلهي
بسرعة
ياه , أليست تلك سيارة والدك ؟
تلك السيارة باهظة الثمن
هي كذلك - سأذهب يا رفاق -
! ياه , فالتوصلني للمنزل
لنذهب - ياه -
إلى اللقاء
لماذا لم تخبرني ؟
سمعت بأنهم ينشئون نادي مخصص للطلاب المتقدمين
سيكون عليك الأنضمام للنادي , صحيح ؟
للدخول لكلية الطب خارج "سيؤول" على الأقل
جاي هيون) , أجبني)
نعم
سمعت بأن أختبار منتصف الفصل سيغطي أجزاء لأختبار "كاست" كذلك
ماذا أخبرتك ؟
من الواضح إن تعلم جميع المواد مقدماً هو مفيد للغاية
...إذا لم يتمكنوا من تعلم المواد مقدماً
, لأن عائلاتهم لا يمكنها أرسالهم للمدارس التمهيدية
و إذا لم يحصلوا على درجات جيدة , في الأختبارات بسبب ذلك
نحن يجب علينا إن نولي أهتماماً خاص لهؤلاء الطلاب , اليس كذلك ؟
لهذا السبب كتبت رسائل التوصية هذه
, لقد تساءلت حول ما إذا كان علي حقاً فعل هذا
لكن هذا فقط جعلني أشعر بأنني أفضل
(أرجو أن تخبرينا عن مقدم الطلب)
(سجل الطالب)
(جين يو را)
لماذا ؟ هل قالت الجامعة بأن المدرسة هي المشكلة و ليست الطلاب ؟
...حسناً
هذا شيء نعرفه جميعنا
...نعم , من المحرج بعض الشيء
لمعلم إن ينتقد زملائه المعلمين
يا إلهي , كيف يجب علي صياغة هذا ؟
(مكتب الأدارة 1)
حسناً , ما كل هذا ؟
لدينا لقاء صباحي لجميع المعلمين
لماذا كل هذا فجأة ؟
أنتي تعرفين , نادي الصف المتقدم
لقد فهمت
...لذا , بشأن ذلك
من سيكون المسؤول ؟
من يعلم ؟
سنغادر من أجل الأجتماع خلال 10 دقائق
نعم - حسناً -
, لو أننا حصلنا على أي شيء من موظفة القبول تلك
(باي ميونغ سو)
...نحن كنا لنكون قادرين على الحصول على فرصة
للتحدث معهم بشأن الصف المتقدم , صحيح ؟
أنها مياه تحت الجسر
هذا فقط محبط للغاية , هذا كل ما في الأمر
ألم تسمعي أي شيء من جامعة "هانكوك" منذ ذلك اليوم ؟
لقد فعلت
ما هو ؟
بما إن البروفيسور (جانغ) شعر بالسوء , لعدم حضور الأجتماع
هو نظر لسجلات الطلاب الذين تم قبولهم
على مايبدو , ذلك الطالب بالكاد تمكن من الدخول
, موظفو القبول كان لديهم أراء مختلفة
لـذا هم كان عليهم التحقق من ذلك
...لكنه قال بأن المقابلة سارت بشكل جيد
و رسالة التوصية كانت عظيمة
المعلمة (يون) هي من كتبتها , اليس كذلك ؟
نعم - لا عجب -
حسناً , لدي شيء لأتحدث معكِ حوله
الأن ؟ - نعم -
علينا الذهاب للأجتماع
لماذا لا نتحدث بعد ذلك ؟
لا , علي أخباركم الأن
أرجوك
فالتمضي إذن
..."هذا يتعلق بجامعة "هانكوك
التي قمنا بزيارتها المرة الماضية
لماذا تقومين بأثارة هذا مجدداً ؟
(معلمة (كو
...سبب رفض طلبات طلابنا
هو ليس بسبب قدرة كل طالب
أعتقد بأن ذلك يقع على عاتق نظام مدرستنا
...لماذا لا نتحدثين عن هذا بعد
لقد سمعت بذلك بنفسي
"من موظفة القبول تلك في جامعة "هانكوك
لـذا ؟
في أوقات مثل هذه , أنا يجب علي أغلاق عيني
و أغرق
, وفقاً لسجلات مجموعة الأستشارة للجامعة
هذا الطالب لم يكن لديه سجل أفضل ... من غيره من المتقدمين
"الذين تمكنوا من دخول جامعة "هانكوك
, علاوة على ذلك , في منتصف الفصل الدراسي الأول
درجاته في مادة الرياضيات قد أنخفضت فجأة للمستوى 3
مما أعطاه بعض العيوب
(أنظري , معلمة (كو , في بيئة تنافسية للغاية مثل هذه
لا يوجد هناك أي شيء غريب حول أنخفاض درجاتهم بشكل مفاجئ
, (أنا أعرف , لكن بعد إن قرأت توصية المعلمة (يون
أنا أدركت بأن هناك سبب آخر وراء هبوط درجاته ... في مادة الرياضيات
بشكل مفاجئ في سنته الأخيرة
ماذا كان ذلك السبب الأخر إذن ؟
...أعتقد بأن هذا الطالب
لم تكن لديه فرصة لدراسة الرياضيات المتقدمة
, لو عرفت بأن علاماته ستصبح هكذا
أنا كنت لأرسله لمدارس تمهيدية
(الأقتصاد : المستوى 1 , اللغة الصينية : المستوى 1)
هو قال بأنه يستطيع الدراسة بمفرده
(المستوى 3)
زوجي و أنا لم يكن لدينا أي فكرة
(رياضيات)
...لهذا السبب قامت المعلمة (يون) بالكتابة عن وضعه
في توصيتها
(رسالة توصية)
(أحتياطات)
, (لقد كنت أراقب عن قرب مقدم الطلب , (أوه مين هو
لـ 3 سنوات
...هذا الطالب و والديه
كانوا مصرين على طريقة التعليم الذاتي
""لذلك , هم لم يتبعوا الأتجاه في "دايتشي-دونغ"
"و الذي يعتمد بشكل كبير على التعليم الخاص"
"و هو لم يحضر أي مدارس تمهيدية"
أستمري
"بينما كان يحاول إن يلحق بالركب مع مناهج الرياضيات"
"و التي تغطي مجموعة واسعة من المواضيع في وقت واحد"
"لابد و أنه كان يكافح بشدة" - لابد و أنه كان يكافح بشدة -
...لأن مدرستنا لديها هيكل أمتحانات
الذي يفضل الطلاب الذين يدرسون مقدماً
...حتى على الرغم
من أن درجاته في مادة الرياضيات قد أنخفضت في الترتيب في الفصل الدراسي الأول
أنا واثقة من أنها نكسة مؤقتة
و أنا يمكنني إن أضمن بأنه سيتمكن ... من التغلب على هذا الوضع
أستناداً إلى ما تعلمه بنفسه من خلال التعليم الموجه ذاتياً
أعتقد بأن أمتحان الرياضيات على مستوى المدرسة ... هو غير موات للطلاب
...الذين لم يذهبوا للمدارس التمهيدية
أو الذين ليس لديهم فرصة لدراسة الموضوع مقدماً
...على الأرجح إن المعلمة (يون) كتبت هذا
... لأن هذا النوع من الظروف
لم يتم ذكره في أي مكان
...ما تعنينه هو
المشكلة هي نظام مدرستنا , صحيح ؟
هذا صحيح
(قراءة , جين يو را)
هذا صحيح , ذلك لم يتم ذكره في أي مكان آخر
بالطبع , لم يفعل
أي نوع من المعلمين سيكتب هذا في سجلات المدرسة ؟
ذلك ليس مختلف عن الوشاية
إلى جانب ذلك , وفقاً لكلماتها
... جميع الطلاب الذين حصلوا على درجات جيدة
لابد و إن يكونوا قد ذهبوا لمدارس تمهيدية , صحيح ؟
(معلمة (كو
نعم
لماذا تقومين بأثارة هذا في مثل هذا التوقيت ؟
لأن على أحدهم قول ذلك
قبل إن نحاول تجربة كل شيء بما في ذلك الصف المتقدم
يجب علينا معرفة ما هو الأكثر أهمية
لذا , على أحدهم قول ذلك
, لهذا السبب
...(جاي هيون) و (جين يو را)
يمكنهم دخول جامعات مرموقة
(سجلات الطالب , كو جاي هيون)
(سجلات الطالبة , جين يو را)
...خاصة , (يو را) لديها
خلفية عائلية صعبة للغاية
أنا لست متأكدة مما إذا كنت سأتولى مسؤولية الصف المتقدم أم لا
... مع ذلك , أرغب بأزاحة هذا عن صدري أولاً
قبل أن أتخذ قراري
أعتراف الضمير
... شخص منا يجب عليه قول هذه الحقيقة الغير مريحة
أمام الجميع
(شكراً لكِ , معلمة (كو - نعم ؟ -
أعلم بأنكِ أثرتِ هذا لأنكِ تهتمين بنا
أنتي مذهلة , زميلتي من مدرسة "أوسول" الأبتدائية
يمكنكم الذهاب أولاً يجب علي الذهاب لرؤية الوكيل
(معلمة (بارك
أنتي لن تحصلي أبداً على أي شيء جيد من هذا
لا بـأس , أنت تعرف أنا مركز هذا المدرسة
...يجب علينا إن نكون قادرين على تحديد
ما هية القضية الأساسية
بهذه الطريقة , يمكننا أحداث تغيير
...مع ذلك , قول الحقيقة الغير مريحة
هو دائماً صعب
(سجلات الطلاب)
(رسالة التوصية , يون يوي هوا)
هل كان عليكِ أثارة هذا الأن ؟
أنا اسفة
, أعرف ما تعنيه
لكن هذا سيهين المعلمين الأخـرين
... أنتي تعرفين كم عدد سجلات الطلاب و التوصيات
التي يجب على المعلم الواحد التعامل معها , صحيح ؟
بالتأكيد
, عندما يكون المعلمون غارقين بالعمل
هم يمكنهم التغاضي عن حالة الطلاب الشخصية
نحن لا يمكننا ألقاء اللوم عليهم لذلك
هذا ليس ما عنيته - إذن ما الأمر ؟ -
لأنني أعتقد بأن على أحدهم قول ذلك
... مرحباً , نائب الوكيل , حول أجتماعنا الصباحي
لنقم بتأجيله حتى وقت متأخر من الظهيرة
و أرجو إن تخبر جميع المعلمين بالأنضمام
حسناً
هذا هو المعنى , صحيح ؟
, "لكن عندما تتحد كلمة "ربما" مع "لا
"أو إذا كان عليك إن تقول "ربما لا يكون
...هذا يعني
هذا قد لا يكون بالضرورة صحيحاً , صحيح ؟
نعم - دعونا نلقي نظرة على المثال -
عائلة (يو را) ليس في وضع مادي جيد
, لذا , في حين إن مشاعري قد تكون صحيحة
مشاعر الأخرين ربما لا تكون صحيحة
بهذه الطريقة يمكنك تفسيره
لنلقي نظرة على الجملة الثانية
...لذا , الأجتماع من أجل الصف المتقدم
أنتهى به الحال لأن يكون بهذا الحجم
يا إلهي
حول ماذا هو كل هذا ؟ - ما الذي نفعله هنا ؟ -
يا إلهي
...سبب كوننا جميعاً هنا اليوم
...هو من أجل مناقشة نادي الصف المتقدم
الذي يعمل عليه كلاً من مجموعة الصفوف العليا ... و مجموعة الأستشارة للجامعة
من أجل طلاب السنة الأخيرة
...إذن
يجب عليكم التحدث مع الأشخاص في تلك المجموعات
لماذا قمت بأستدعائنا جميعاً إلى هنا ؟
(هذا سؤالي , وكيل (بيـون
أنا أيضاً - نحن أيضاً -
لنجعل هذا سريعاً
هؤلاء الوقحين الأوغاد يجب عليهم معرفة أماكنهم
...واثق من أنكم قرأتم الأقتراح
الذي قامت مجموعة الصفوف العليا بنشره
, قبل إن نناقش هذا بالتفصيل
مجموعة الأستشارة للجامعة ترغب بقول شيء
معلمة (بارك سونغ سون) , تفضلي بالمجيء
ما الذي تعتقد بأنها تسعى لفعله هذه المرة ؟
لماذا يقومون دائماً بسحب مثل هذه القمامة كلما كنا نفعل شيئاً ؟
مرحباً , أنا (بارك سونغ سون) , رئيسية الأستشاريين
...أنا هنا اليوم لأقول شيئاً
...حول الطلبات القائمة على سجل الطلاب
لجميع المعلمين المجتمعين هنا - ما الـذي يجري ؟ -
لماذا هي مهذبة للغاية اليوم ؟
أعذريني , أنسة (هان جاي هي) ؟
نعم ؟ - أصص -
أنتي تتصرفين بصخب شديد لا يمكنني السماع
...نحن أحضرنا سجلات الطلاب
للطالب الذي تم قبوله من خلال الطلبات ... القائمة على سجل الطالب
و لأثنين من الطلاب الحاليين
...و - ...و -
أنتي صدمتِ
نعم , نحن مصدومون تماماً
, مع ذلك
...نحن تمكنا بوضوح تام من معرفة
ماذا كانت مشكلتنا
ماذا ؟ هل تعترفين بشيء ما ؟
يا إلهي
...السبب
"في رفض العديد من طلابنا من قبل جامعة "هانكوك
لم يكن بسبب أفتقار الأطفال للمكانيات
الأمر لم يكن لأنهم لم يدرسوا بجهد كبير
...المشكلة كانت
...نظام المدرسة
و نحن جميعاً
ما الذي تقوله ؟ - ماذا كان ذلك ؟
كيف تجرؤ ؟
هل هي تقوم بأنتقادنا ؟
ما هي مشكلتها ؟
هي لديها بعض الجرأة
لا يمكنني تصديق هذا
من هي لتحكم علينا ؟
كيف تجرؤ على قول ذلك ؟
أنت لم تذهب للأجتماع ؟
لماذا يجب إن أذهب إلى هناك ؟
هل يجب علي رؤية أستشارة الجامعة تهاجمنا ؟
هو محق , المعلمة (بارك) تقول بشكل علني أشياء غير مريحة
أكره الأشياء مثل هذه
هي تدعي بأنه من أجل الأطفال , لكنها لا تأخذ زملائها بعين الأعتبار
نحن جميعاً نشعر بنفس الشيء , اليس كذلك ؟
بالطبع , أنا كذلك أحضى بيوم لطيف
"نحن ؟ أنت فقط تعتبر المعلمين كـ"نحن
أنت تسيء إلى المسؤولين كما لو كنا خدم
ألا تتفقين مع ذلك ؟ - نعم ؟ -
نعم
لندعهم يتقاتلون فيما بينهم
هل لديكِ دليل ؟
...دليل على إن هناك مشكلة
مع نظام المدرسة و نحن
نعم
ما هو ذلك ؟
لماذا هي تفعل هذا ؟ - ما هي مشكلتها ؟ -
أرجو إن تأخذ واحدة و تمررها
قوموا بتمريرها للأسفل
قم بتمريرها
("بيانات القبول الجامعي لطلاب ثانوية "دايتشي)
ما هذا ؟
أخبرينا ببطئ
هذه نقرة مزدوجة للتأكد من أننا هالكون
ما الذي تفعلونه ؟
نحن جميعاً معلمين , نحن زملاء
يجب علينا المساعدة و الأعتناء ببعضنا البعض
لكنكِ عازمة على مهاجمة المعلمين الأخرين
...من بين الجميع
...أنا لا أنتقد المعلمين
الذين يعملون بجد لأعداد سجلات الطلاب و التوصيات
أنا أعرف كم كان ذلك صعباً بالنسبة لك أيضاً
إذن كيف يمكنكِ فعل هذا ؟
...أنا أقول
, قبل إنشاء نادي صف متقدم و توزيع الفوائد
دعونا ننظر إلى مصدر المشكلة معاً
بعبارة آخرى , ماذا ؟
, سواءً كان صف متقدم أم لا
, بعد قيامهم بفعل شيء ما دعونا ننظر لكل طالب على حدة
و نقوم بتدوين تلك العملية في سجلاتهم الطلابية
...أوه , كل
هذا هراء - هذا فقط أكثر من اللازم -
, قبل إعداد سجل الطالب أو التوصية
...دعونا نفكر فيما إذا كان هناك شيء يحدث
مع الطلاب و نسألهم
ما الذي تتحدث عنه ؟
هل تقول بأننا لا نسأل أبداً ؟
هل تمازحينني ؟
, حتى عند تحضير أسئلة الأختبار
فالتفكروا بشأن الأطفال الذين ... لا يمكنهم أخذ الدروس التحضيرية
و يأتون من عائلات مكافحة , ما إذا كان بأمكانهم حلها أيضاً
ما الذي تقوله ؟ - ماذا ؟ لذا , نحن لا نهتم ؟ -
لماذا يجب علينا فعل كل ذلك ؟
ذلك يتطلب الكثير من العمل الأضافي
! جميعهم أطفالنا
ما خطبها ؟
بجدية
يا إلهي
هذا كل شيء
يا إلهي
هذا لا شيء
حسناً , إذن ...نحن سنبدأ الأن أجتماعنا
حول نادي الصف المتقدم
نحن سنهتم بالتصويت أولاً
أولاً , المعايير
أفضل 20 طالب يحصلون على الأولوية
لنصوت من خلال رفع الأيدي
يرجى رفعهم عالياً
حسناً , لدينا الأغلبية , لذا تم تمرير ذلك
ثانياً , الأستشارة الشهرية مع مستشار الكلية
نحن لدينا الأغبية مرة آخرى , ذلك سيمر أيضاً
الأولوية في الحصول على دروس ما بعد المدرسة الأكثر شعبية
نحن لدينا الأغلبية أيضاً , لذا تم تمرير ذلك
حسناً , أخيراً مقاعد مخصصة خلال فصول الدراسة الذاتية
من الواضح إن الأغلبية موافقة مرة آخرى لذا تم تمرير ذلك أيضاً
حسناً , هذا كل شيء
..."جميع المقترحات المتعلقة بنادي "أيكاروس
قد تم الموافقة عليها
ماذا عن جولة من التصفيق
...أخيراً , نحن سنقوم بأختيار المعلم
"الذي سيكون المسؤول عن نادي "أيكاروس
لنتحرك
فالتسرع
لماذا يستغرق هذا وقتاً طويلاً ؟
لقد كدنا إن ننتهي , لذا أرجو إن تتحملوا معي
أرجوكم دعوني أنتهي
المعلمة (كو ها نيول) ؟
ماذا ؟
هي ؟ - حقاً ؟ -
نعم
(لقد قمت بترشيح المعلمة (كو ها نيول
لـذا ؟ هل ستتولين مسؤولية نادينا "أيكاروس" ؟
من هي ؟ - لا أعرف -
ما هذا ؟
لذا , مجموعة الصفوف العليا تريد دعمها , صحيح ؟
أعتقد ذلك
...من بين الجميع
حقاً ؟
نعم
ماذا ؟
حقاً ؟
لكن لدي معروف لأطلبه
هذا لا يصدق
أنا لن أستطيع أبداً قول ذلك
, "كالمعلم المسؤول عن "أيكاروس
... أرجو إن تتأكد من عدم وجود أي ضغوط خارجية
عندما يتعلق الأمر بأنشائي للبرنامج و أدارة النادي
...سأرغب بتلقي المساعدة
من مجموعة الصفوف العليا و مجموعة الأستشارة للجامعة
الطلاب و أولياء أمورهم حقاً قاسون للغاية
مجموعة الصفوف العليا و الأستشارة للجامعة هم مشكلة أيضاً
سيكون هناك صراع مستمر على السلطة
, علاوة على ذلك , بما أنني المعلم المسؤول
أرجو إن تدعو الأمر لي و تثقوا بي ...لأعداد سجلات الطلاب
... وفقاً لضميري
بدون تدخل خارجي
سأرغب بمساعدتكم أيضاً , مجموعة الخبرة الأبداعية
...هم الأشخاص
الذين يقومون بفحص سجلات الطلاب بما يتعلق بالأندية
, إذا قمتِ بأدارة ذلك النادي
هم سيقومون بالتطفل كثيراً على سجلات الطلاب
نعم , الحق يقال , هكذا يجب إن يتم ذلك
أنا عاجزة عن الكلام
لـذا لهذا السبب قلتِ بأنكِ ستقولينه أمام الجميع
, إذا ساعدتموني في ذلك
...سأفعل كل ما يمكنني
لجعل النادي ينجح
هي لديها الشجاعة
هي حقاً شيئاً ما
(معلمة (كو ها نيول
حظاً موفق
, إذا قمتِ بهذا بشكل جيد
ذلك من شأنه الأجابة على سؤالكِ
ما الذي يجب علي فعله ؟ ...ماذا يجب علي إن أفعل
لأصبح معلمة دائمة ؟
(مجموعة الأستشارة للجامعة)
(معلمة (بــارك
(باي ميونغ سو)
"هم أطفالنا"
ماذا كان ذلك ؟
لقد كنتِ قوية للغاية
لا أحد بأمكانه إن يكون مركز المدرسة
معلمة (كو) , لقد كنتِ رائعة اليوم
لقد جعلتِ زميلكِ فخور أنتي مباشرة للغاية
شكراً لك
لا بـأس , نحن فقط قلنا ما أحتجنا لقوله
صحيح , (يون وو) ؟
نعم
(لنقم بتحقيق أمنية المعلمة (كو بما أنها فعلت شيئاً جيد
ماذا ؟ قولي الكلمة
أنا بخير
أنا لدي
نعم , أنا لدي أمنية
نعم ؟ فالتمضي
...أريـد
إن أكل معكم
أكل ؟
لذيذ
هذه هي أمنيتكِ ؟
تناول لحم الخنزير معاً ؟
أنا أكل أي شيء
هي شرهة بالأكل كيف لم أعرف بهذا ؟
بالتفكير بالأمر , نحن لم نأكل أبداً معكِ
أسف
هل يجب إن أغرف هذا من أجلكِ ؟ - كلا , كلا -
شكراً لك
لا يمكنني تناول قشور لحم الخنزير لا يمكنني تناول أي شيء مثلكِ
فالتأكلي
هل ترغبين بالحصول على شراب ؟
حسناً
هنا , عمل جيد
عمل جيد - عمل جيد -
أنها تمطر
هم يقولون بأنك تعيش طويلاً إذا كنت تعرضت للشتم كثيراً , لذا نحن سنعيش طويلاً
إن نحن يجب إن نعيش حوالي 5000 سنة
لـذا ؟ هل أنتي نادمة على ما فعلته اليوم ؟
كلا
(طلب تقاعد مبكر)
(هنا تعيينكِ و معلومات المكافأت لعام 2017)
جي هاي وون , مجموعة الأستشارة للجامعة) (مكافأة 3.500 دولار
"(ثانوية "دايتشي" , الوكيل (بيون سونغ جو"
لنفعل هذا
حسناً
(تهاني , لقد تم قبولك)
(لقد قمت بترشيح المعلمة (كو ها نيول
لذا ؟ هل ستتولين مسؤولية "أيكاروس" ؟
! موتوا !جميعكم
ياه ! ما الذي قلته للتو ؟
فقط أذهب
أذهب
هل تريد الذهاب في موعد مدبر ؟
هي جميلة , رجل أحلامها هو معلم
أنا لست معلم حقيقي
أياً يكن , أنت لا تريد المجيء ؟ هل تريد صورة ؟
لقد تم وضعه
(أيكاروس , طلبات القبول)
نعم , أنا مشارك
(كو جاي هيون , آهن جي هو , جين يو را)
يــاه , أنت مشارك أيضاً
المعلمة (كو ها نيول) هي المسؤولة
مربية فصلنا ؟
ما هذا ؟ أنا لم أقبل , أنا عاجزة عن الكلام
أنا لم أتمكن من المشاركة في صف ما بعد المدرسة للمعلم (دو يون وو) أيضاً
لقد أنتهيت
, "إذا تم قبولكِ في "أيكاروس ...فسيكون بأمكانكِ الحصول على الأولوية
لصف المعلم (يون وو) لما بعد المدرسة
ألا تعتقدين بأن هذا غير عادل ؟
يــاه , لنذهب لمكتب أدارة المدرسة
لنذهب
مرحباً - مرحباً -
هل ترغب بواحد ؟
بالتأكيد , شكراً لك
هذه هي أمنيتكِ ؟ تناول قشور لحم الخنزير معاً ؟
أنا أكل أي شيء
هل ترغبين بشراب ؟ - حسناً -
أنها تمطر
هم يقولون بأنك تعيش طويلاً إذا كنت تعرضت للشتم كثيراً , لذا نحن سنعيش طويلاً
معلم (دو يون وو) , هل يمكنني التحدث معك ؟
نعم ؟
...الطلاب الأضافيين لصف ما بعد المدرسة
هم يقولون بأن الأولوية لطلاب "أيكاروس" أولاً
, ما الذي تعنيه
قبول طلاب "أيكاروس" أولاً في صفي ما بعد المدرسة ؟
هذا تماماً كما قلت
"هم يريدون إن يحصل طلاب "أيكاروس على الأولوية بالأنضمام
من قال ذلك ؟
المدير , من أيضاً ؟
هل عدتِ للمنزل بأمان ؟
ما الذي يمكننا فعله سوى أتباع الأوامر ؟
لا يمكننا تحديه
ما الذي يجري ؟
أنت تعرف كيف نستقبل الطلبات عبر الأنترنت من أجل صفوف ما بعد المدرسة ؟
نعم
صف المعلم (دو يون وو) يمتلئ أولاً
خلال دقيقة واحدة
هذا لطيف
هو ذلك الصف الذي تقومان به معاً و الذي سيبدأ هذا الأسبوع , صحيح ؟
نعم ؟ نعم
لكن الكثير من الأطفال لم يستطيعوا المشاركة به
لذا , هو يفكر بتوسيع الفصل
...لكن المدير (بيون) قال
أن يقبل أطفال "أيكاروس" أولاً
ماذا ؟
ما الذي يفترض بي قوله إذا تشكى الأطفال ؟
أي خيار لدينا ؟
هذا ما قرروه من أجل الصف المتقدم
صحيح ؟
نعم ؟
نحن وقفنا إلى جانبك أخر مرة
...هل تتذكر ؟ في المرة الماضية
, هي كادت إن تفقد صفها لما بعد المدرسة
أنت قلت بأنك ستفعله معها لذا نحن قمنا بذلك من أجلك
نحن أعطيناك واحد , لذا يجب عليك إن تمنحنا واحد
الأخذ و العطاء , أنت تعرف ذلك
هناك - اللعنة -
هم يقومون بالأقتحام مطالبين بالتعديل على صفوف ما بعد المدرسة
ما هو الخطب الكبير بشأن سجلات الطلاب و الجامعة ؟
, أنه مجرد صف لما بعد المدرسة
لكنهم يبدون مخيفين للغاية
(ياه , أنه المعلم (يون وو
(معلم (دو - ما هذا ؟ -
لماذا تسمح بتسجيل أطفال "أيكاروس" أولاً ؟
لماذا يتم الأخذ بعين الأعتبار الأختبار الوهمي ... للصفوف العليا
عند تشكيل الصف المتقدم ؟
...حسناً - (معلم (دو -
أنا بالكاد تجاوزت الأنخفاض
أنا متأخرة بمقدار 0.5 نقطة فقط
أنا على وشك إن أخسر كل شيء بسبب 0.5 نقطة
لا تبكي
خسارة كل شيء ؟ لماذا تبكين فجأة ؟
يا رفاق , لماذا لا تتحدثون معي؟
...أنا المسؤولة عن "أيكاروس" , لذا
! أخرجوا من هنا
(معلمة (بارك - (معلمة (بارك -
أخرجوا من هنا
مجموعة الصفوف العليا هي من قررت ذلك لذا أذهبوا لسؤالهم , هيا أذهبوا
...لكن - ...بجدية -
هيا أذهبوا , هيا
! هذا غير عادل
هل تعتقدين بأنهم سيستمعون لنا ؟
هل يمكنكِ فعل ذلك بمجموعة الصفوف العليا ؟
من قرر ذلك ؟ هم من فعلوا
لماذا يجب علينا تحمل اللوم ؟
ألا تتفقين مع ذلك , معلمة (كو) ؟
نعم ؟ نعم
...لا توجد هناك حاجة لنا
لتحمل اللوم أمام الأطفال من أجل المعلمين الأخرين
لا أحد سيقدر ذلك
أسئلة الأختبارات النصفية ستكون الأسبوع المقبل
...كما العادة , يرجى التأكد
من عدم وجود أي أخطاء في الأسئلة ... و العمل مع المعلمين الأخرين
و التحقق من الأسئلة
يرجى الرجوع إلى المرفق فيما يتعلق بالأختبار
هذا من أجل قسم الفيزياء لكي يسمعوه , صحيح ؟
كلا , انه من أجل الجميع
...عندما أفكر بما مررنا به
... بسبب خطأ قسم الفيزياء آخر مرة
بجدية
من الأفضل إن لا تكون هناك أي أخطاء هذه المرة
... لا يهمني أي تخصص هو ذلك , أنا فقط سوف
اللعنة
(أسئلة الأختبارات النصفية ستكون الأسبوع المقبل)
أخيراً , الحرب قد بدأت
مرحباً , (كو ها نيول) تتحدث
هذه أنا , أنا أتصل بخصوص أسئلة منتصف الصف
هل يمكنكِ المجيء لمكتبي ؟
حسناً , سأكون هناك في الحال
(معلم (دو
...حول إضافة المزيد من الطلاب لصف ما بعد المدرسة
أنا أسفة
لما أنتي أسفة ؟
...حسناً
..."هذا بسبب "أيكاروس
هذا ليس بشيء يجب عليكِ الأعتذار عليه
يبدو بأنكِ تعتقدين بأنه يجب عليكِ إن تكوني المسؤولة عن كل شيء
لا تفعلي , في المدرسة , أنتي فقط ستؤذين نفسكِ
(نحن نعدك ! أنت ستدخل للجامعة)
(معلمة (كيم - ! ياه -
لنذهب
أنتي رأيتِ الرسالة حول أختبار منتصف الفصل , صحيح ؟
نعم , أنتي تعنين أسئلة الأختبار , صحيح ؟
لكن لماذا جئنا إلى هنا ؟
هل تعرفين أي معلمين سيحضرون الأسئلة ؟
كلا
نحن المسؤولون عن اللغة الكورية للصفوف العليا
الكورية تنقسم إلى جزئين
أنتي و أنا نقوم بتدريس الجزء الأول
نحن قمنا بتقسيم الصفوف لأننا شركاء بالتدريس
نعم
إذن لابد و إن يكون هناك شركاء للجزء الأخر
نعم - من هم ؟ -
(ها سو هيون) و (جي هاي وون) من مجموعة الصفوف العليا
حسناً - ...(المعلم (جي هاي وون -
نعم , أنتي تعرفين من يكون , صحيح ؟ المعلم ذو ست سنوات بعقد قصير المدة
خريج هذه المدرسة
أعتقد بأنكما الأثنان لستما مقربين
نحن لم نحصل على فرصة أبداً للتحدث
بالتأكيد , من يهتم بما إذا لم تكونا مقربين ؟
على أية حال , هذه ليست المشكلة هنا
(ها سو هيون)
...عزيزتي , أنا ذهبت إلى
مكتب مجموعة الصفوف العليا في وقت سابق
معلمة (كيم) ؟
ما الأمر ؟ لماذا تناديني ؟
هل قمتِ بتقديم أسئلة منتصف الفصل لجزئكِ ؟
كلا , هم لم يعلنوا عن ذلك بعد
لقد قدمت بالفعل أسئلتي
لقد وضعتها في محرك الأقراص , هنا
(كلمة مررو المستند)
(أختبار تحريري)
هو لـم يكن يمزح , هو غير صبور للغاية
لكن الأسئلة كانت مشينة
بأي طريقة ؟
أنظري لهذا
(أيكاروس صف ما بعد المدرسة : ها سو هيون)
...(هل المعلم (ها
يدرس صف يحتوي على أطفال "أيكاروس" فقط ؟
نعم , هو عمل بجد على ذلك
... هو قام بالفعل بتحضير ملزمته الخاصة
و أعطاءها لهم هذا الصباح
..."أنا مقربة من أطفال "أيكاروس
الذين أنتي مسؤولة عنهم
...هم قالوا بأنهم حضروا صف (ها سو هيون) لما بعد المدرسة
, أبتداءً من اليوم
لذا طلبت منهم رؤية الملزمة
ما هذا ؟
هذا الجزء هو المشين للغاية
هذا الجزء حيث ستأتي أسئلة منتصف الفصل
ماذا ؟
لهذا السبب هو مشين
هو لا يتم تدريسه للمدرسة بأكملها
لقد عملت طوال الليل لوضع هذا معاً
...هو قام بوضع الأسئلة أعتماداً على
..."فصل ما بعد المدرسة الذي يأخذه فقط أطفال "أيكاروس
بدلاً مما يتم تدريسه للمدرسة بأكملها
بالطبع , هو قام بتغيير المحتوى بشكل طفيف للغاية
لكنني لست غبية يمكنني رؤية ما فعله
ماذا لو تم الأمساك به ؟
(أسئلة الأختبار)
...(ذلك المعتوه (ها سو هيون
سيتسبب لنا بالمتاعب أيضاً
لماذا يفعل هذا ؟
هو كان بأمكانه طرح الأسئلة بناءً على ما قام بتدريسه للجميع
لما أيضاً ؟
كل هذا يتعلق بهذا
ماذا ؟
لماذا أيضاً ؟
كل شيء يتعلق بهذا
ماذا ؟
هل تعرفين كم تتقاضين مقابل العمل بدوام جزئي لما بعد المدرسة ؟
(دو يون وو , حجم الصف 20 , قائمة الأنتظار 34)
أنتي لا تتلقين أجراً منفصل عن التدريس خلال ساعات الدوام الرسمي
لكنكِ تتقاضين أجراً لقاء كل ساعة لفصول ما بعد المدرسة
, بعبارة أخرى
هو يقوم بالأعمال بأسئلة الأختبارات
ماذا يجب علينا إن نفعل ؟
هل يجب إن نخبره بأن يغير الأسئلة ؟
من ؟ نحن ؟
بالتأكيد لا - لما لا ؟ -
أنتي و أنا شركاء , صحيح ؟
إذن أنتي و أنا سنعمل معاً للأتفاق على الأسئلة , صحيح ؟
ماذا عنهم ؟
(المعلم (ها سو هيون) و المعلم (جي هاي وون سيعملان معاً
... هذا صحيح , لذا ذلك الفريق
يجب عليهم التعامل مع مشاكلهم الخاصة
لكن لا يزال
نحن الأربعة سنقدم أسئلة أختبار اللغة الكورية معاً
هذا صحيح , لكن هذا فقط من الناحية النظرية
, عندما تأخذين بعين الأعتبار الجو في المدرسة
نحن لا يمكننا إن نلمس أسئلة الأختبار الخاصة بهم
لا توجد هناك فائدة من التحدث معهم
... آراهن بأنهم جميعاً سيكونون غاضبين منا و يخبرونا
...إن نبقى خارج الأمر
...إذن
هل يجب إن نخبر المدير (بيون) ؟
لا يمكنكِ
أنتي دائماً تخبرين المدير و نائب المدير في الأخير
إذن ماذا يجب علينا إن نفعل ؟
أنسي الأمر
لنبقى خارج هذا - ماذا ؟ -
ما الذي يمكننا فعله ؟
جي هاي وون) سيتحمل اللوم)
هذه مأساة , لكن ذلك هو خطأه الحصول على شريك سيء
أنتي لن تموتِ فقط لأن الناس تلعنكِ
مرحباً
مرحباً - مرحباً -
هل يمكنك مساعدتنا في هذا ؟
أنتظر
لقد قمت بمراجعة هذا خلال الصف
لقد غفوت
هذا جيد لك , أيها المغفل
فالتولي الأنتباه , سأشرحه لك
...لحل هذا
أعتقد بأنك مشغول - (معلم (لي -
ما الذي أحضركِ إلى هنا ؟
هذه هي تقييمات الصفوف المفتوحة
لقد فهمت
...(حول (جي هاي وون
تقييماته تتحسن يوماً بعد يوم
هل هو كذلك ؟
هو كان عامل مجد منذ كان طالباً
... أعتقد لأنه كان هنا منذ فترة طويلة , هو سريع
و يحب المدرسة
...فالتلقي نظرة فاحصة خلال الأختبار القادم
من أجل المعلم الدائم
نعم , سيدي - سأدعك تعمل -
نعم , سيدي
(معلم (جي - نعم , سيدي -
ليس من السهل العمل في المدرسة , اليس كذلك ؟
أنه قابل للتحمل
...أخبرني
إذا أصبحت الأمور صعبة أخبرني بشكل مباشر
(كيفية النجاة كمعلم مؤقت)
(ثانوية دايتشي)
(لقد تم أزالة المنشور أو لم يعد موجود)
...إذا نظرت إلى هذا هنا
أنه فقط نحن , صحيح ؟
(مكتب الأدارة 1)
(المعلمة كو ها نيول)
ما الذي يمكننا فعله ؟ جي هاي وون) سيتحمل اللوم)
هذه مأسأة لكن هذا خطأه لحصوله على شريك سيء
على مايبدو أنت لا تفهم ما الذي يطرحه هذا السؤال
...لكن إذا نظرت
(أنظروا من هنا , المعلمة (كو
مرحباً
ما الذي جلبكِ لمجموعة الصفوف العليا ؟
ما الذي تعنيه ؟
هي في مجموعة الصفوف العليا أيضاً
هذا صحيح
أنتي كنتِ غير محظوظة لهذا السبب جلستِ مع مجموعة الأستشارة للجامعة
لا يـزال , نحن دائماً نفكر بكِ نحن لم ننساكِ أبداً
تذكري هذا
حسناً
حسناً , إذن
(أعذرني , معلم (ها
نعم ؟
أرغب بالتحدث معك
أنا ؟ فالتمضي
ليس هنا
هذا يتعلق بأسئلة منتصف الفصل
حسناً
ما الأمر ؟
...أنت أعطيت أسئلتك لأختبار منتصف الفصل
للمعلمة (كيم يي بون) بالفعل
أنت فعلت ؟ حقاً ؟
هذا كان حقاً سريع
نعم , حسناً ... لنتحدث في الخارج
حسناً
لذا ؟
هل هناك مشكلة مع أسئلة أختباري ؟
...هذا الشيء هو
...أعتقد بأنه سيكون من الرائع لو كان بأمكانك
إجراء بعض التعديلات على الأسئلة
هل يمكنني السؤال عن السبب ؟
, مما رأيته
"أنت جعلت أسئلة الأختبار تبدو أسهل لأعضاء "أيكاروس
لا أعرف ما الذي تتحدثين عنه
...رغم كل ذلك
حسناً , لنقل بأنني فعلت
اليس ذلك شيء جيد من أجلكِ إذا كان يصب بمصلحة أعضاء "أيكاروس" ؟
نعم ؟
أنا أعني , فكري بذلك
أنظري , عندما يحصل طلاب الصف المتقدم , على درجات رائعة
...في النهاية , أما أنتي
أو مجموعة الأستشارة للجامعة ستحصلون على الفضل بذلك
(أنظر , معلم (ها
...مع ذلك , يجب إن أكون الشخص الذي يقودهم
(معلمة (كو
حسناً , عليكِ الذهاب
هناك حالة طارئة في مجموعتنا
...نعم ؟ ما الذي
ميونغ سو) تأذى)
نعم ؟
لذا فالتسرعي
أنا أسفة - حسناً -
أين تعرض للأذى ؟ ما الذي حدث ؟
حسناً , هذا ...الرأس , ربما ؟
يا إلهي
! هيا - ! هدف -
(الأبلاغ عن الفساد التوظيفي في مدرسة دايتشي الثانوية)
(المنشور تم أزالته أو لم يعد موجوداً)
أنت تحاول إن تلكمني ؟
نعم , تلك كانت كذبة
لماذا ؟
إذا قمتِ بمواجهة الجميع بتلك الطريقة ذلك فقط سيجعل المشكلة أكبر
, أنا أعني
ما الذي يعطيكِ الحق للتدخل في أسئلة أختبارهم ؟
...أسئلتهم الخاصة
...من الواضح إن الأسئلة يتم أعدادها من قبلنا نحن الأربعة
هذا ليس الواقع
أسئلة أختبارهم ليست من شأنكِ
...(أنها تعود للمعلم (جي) و المعلم (ها
... إذا نظرت للأتجاه الأخر فقط , ليس الطلاب فحسب
لكن حتى المعلم (جي) سيدخل في مشكلة
لا يزال , هل تريدني إن أمسك لساني ؟
نعم
(معلم (دو
أرجوكِ أبقي خارج هذا
إذا لم تكوني تريدين التعرض للأنتقاد مجدداً
هل كانت المدرسة دائماً هكذا ؟
هل أعتقدتِ بأن الأمور ستكون كما هي عليه عندما كنتِ طالبة ؟
(أرجوكِ فالتفكري بعقلانية , معلمة (كو
أنا أفكر بعقلانية و واقعية في الوقت الحالي
ألا تشعر بالخجل أمام الأطفال ؟
خلافاً لكل ذلك , يجب إن تكون أسئلة الأختبار غير منحازة على الأقل
كما أخبرتكِ , هذا ما يجب على المعلم (جي) التعامل معه
, إذا لم أقل أي شيء
المعلم (جي) سيتحمل اللوم في النهاية
لماذا سأتحمل اللوم ؟
ما الذي تتحدثين عنه ؟
(في الحلقة القادمة)
, بأستثناء المؤهلات
هناك ميزة أخرى خاصة للمدارس الخاصة ذات قيمة عالية
ما هو ذلك ؟
سواءً أكانوا قادرين على التكيف مع نظام مدرستنا أم لا
أنت لديك الكثير من الخبرات و السمعة الجيدة
لا أفهم لماذا ترى زملائك المعلمين كمنافسين
أنت تعرف , الشخص الذي ينشر الشائعات السخيفة
ذلك الشخص يتصرف بشكل غير صبور أيضاً
كيف تجرؤ على نشر مثل تلك الثرثرات وراء ظهري ؟
كلاً من الحياة و الفرص لديهم قاعدة واحدة من يأتي أولاً يخدم أولاً
ما يهم هو ليس من يأتي أولاً
ما هو مهم هو قدرة الشخص , اليس كذلك ؟